作者：曹硕

编辑：Amy

[前言]

曹硕童鞋是我厚着脸皮在知乎上结识的, 这篇约稿也早在去年年初！当时只是对新加坡国立大学非常感兴趣，却未料曹童鞋早在APDSA香港年会时认识了季医生。这个世界真是太小了！恰巧去年年底，我和季医生去新加坡度假，有机会和曹童鞋有了面对面的交流，不禁感叹“英雄出少年”，长江后浪推前浪！

感谢曹硕童鞋在繁忙的学业中提供的关于新加坡国立大学牙医学院的介绍！祝愿他在坡村的学习、生活蒸蒸日上！

有关新加坡牙医学院就读的问题，可以通过邮件联系：caoshuo13@gmail.com

我叫曹硕。2011年，我通过“新加坡教育部奖学金计划—SM1”来新加坡读高中。2016年，通过ALEVEL考试，录取新加坡国立大学牙医学院，现在读大二，预计2020年6月毕业。

备注：
1. 新加坡教育部奖学金计划（Senior Middle School Scholarship），是新加坡政府1991年成立的针对中国学生到新加坡公费留学的项目。该项目主要分为三类：SM1的生源为全国各省市的一些特定重点中学应届优秀初三毕业生，采用的是对应学校的制度，有该省市在新加坡对应的中学独立进行；SM2针对的是中国高二理科毕业生，也是在各省市重点高中招生；SM3则招收国内的一些名牌大学的大一新生（SM3合约为20年，在2011年已期满停止）。信息来源于：https://baike.baidu.com/item/sm/3127904
2. A-Level考试，即General Certificate of Education Advanced1. A-Level课程证书被几乎所有英语授课的大学作为招收新生的入学标注。信息来源：https://baike.baidu.com/item/A-Level

NUS牙医学院是新加坡唯一的一所牙医学院，竞争十分激烈。一般新加坡ALEVEL考6-7科（根据学生自选），考生要达到全A或者只有一个B。据说，每年大约有800多人申请，而学院每年只录取54人（但是2020年新的口腔医院建成之后学校会扩找到80人）。除了学术表现以外，牙医学院还设有考验学生动手能力的“操作考“(Manual dexterity test, MDT) ，考试内容包括刻肥皂，掰铁丝，以及用橡皮泥捏一个下颌第一磨牙。学校也会面试每一个学术达标的申请人。两年前的考试形式是panel interview, 即三个面试官面试一个学生。从我们这届开始了新的面试形式—— multiple mini interview。面试由八个部分(station)组成，每一个部分考察学生的某一方面的技能，比如为什么学牙医，以及对一些伦理问题和实事的看法。

关于操作考试和面试的内容和细节都可以在新加坡本地的论坛上找到，比如brightsparks（http://forum.brightsparks.com.sg）和google。考试前可以根据论坛上的内容来练习。

如果你成为那54个幸运儿中的一个，恭喜你你可能会经历你人生中最紧张的四年。

NUS牙科的学制是四年：前两年preclinical，后两年临床。全英文授课。毕业后授予牙科学士学位(bachelor of dental surgery)。学费我这一届外国人5万5，新加坡人2万多新币（手动乘5以后都是泪）。授课大部分是didactic（理论课），实验课以及临床课（大三大四）。有一小部分是以problem-based learning(PBL) 形式授课。

第一年：主要是理论上的学习，包括生理，生化，解剖，口腔生物学。两个学期结束之后会有职业考试（professional examination）,四门课要全部通过才可以进入大二的学习。

除了理论学习之外，每周都会有一节操作课，在塑料假牙上备牙，主要是学习银汞二类洞的备牙和充填。学生需要完成4-5例的银汞修复，之后要通过操作考(competency test)，然后才可以进入大二的学习。操作考难度非常高，一般一个人至少要考两到三次，更有甚者考了十多次之多。

职业考试之后还有一个学期，这个学期主要学习牙合学（occlusion）以及树脂和玻璃离子的修复。牙合学是非常晦涩的一门学科，我琢磨了很久才大概知道教授在讲什么。这门课也有一些操作，比如在同学身上取模，上颌架，记录牙合关系(central relation record)。如果上学期银汞没有完成，也可以在这个学期完成。

第二年：理论学习包括药理，病理， 微生物，牙科材料。学习内容十分的多，考试十分难。比如牙医材料学，答错倒扣分。和第一年一样，两个学期结束之后会有职业考试，四门课要全部通过，也听说有因为不及格留级的先例。

第二年的操作课也开始多起来了，主要是全冠修复以及可摘义齿的制作。拿全冠修复来说，学生要备4-5颗牙，不同种类的冠（比如烤瓷，全瓷，贵金属），制作临时冠(provisional crown)，取模(impression taking)，灌石膏，上颌架，制作蜡型，制造冠(investment and casting)。除此之外还有操作考，要求学生在两个小时内在#24上备烤瓷冠以及戴临时冠。 可摘义齿是让学生在两个学期之内制造一副树脂义齿 （三类一亚类， acrylic denture, Kenndy Class III Modification 1）。

除了修复学，大二也开始其他学科，比如第一学期开了牙周课，主要教授牙周疾病的病因，病理，诊断等等。第二学期主要是关于根管治疗学以及模拟诊所。根管治疗学主要是关于在离体牙上如何开髓，扩根(clean and shape), 根管充填(obturation)等等。每个学生要完成6颗牙，3颗切牙，1颗前磨牙，2颗磨牙（多根管），并拍摄x光。

大三大四就开始接触真正的病人了。听学长学姐们说十分紧张，而且找不到合适的病人会延期毕业。鉴于我现在还在上大二，这一部分我就不多谈了。

个人感觉牙医学院真的很紧张，假期也是都在看书，上学时放学之后也是每天泡图书馆。

由于牙医系课表非常紧（每天8点到5点），这导致没有多少时间参加课外活动。5点放学之后也没什么精力去搞课外活动。海外交流也比较少因为本来5年的课程压缩成4年，时间就很紧张。只有在每年大三的九月假期学生可以选择去海外交流1-2周。大一每年也会有和港大为期一周的交流活动。不过每年NUS都会有学生去APDSA论坛(Asia-Pacific Dental Student Association)，去年是在香港，十分的开阔眼界。

毕业还是很遥远的，我写这篇文章的时候还有820多天。

每位NUS牙医系的学生都需要为公立医院服务4-5年（新加坡人4年，非新加坡国籍5年）。服务期满后可以选择去私人诊所或者自己开诊所。如果不当全科牙医（General Practitioner ），也可以选择在NUS或者海外高校进修专科研究生，比如修复，正畸等等，一般需要三年以上。根据新加坡牙医协会的统计，现在大约两千多名牙医中只有二百多名是专科，其他都是全科医生，不过现在专科培训也越来越热门，尤其是老年牙科（因为新加坡人口老龄化比较严重）。

感谢阅读。如有不准确之处还请各位前辈批评指正。也希望可以多多结识这个领域的有志之士。